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【人才培养】深圳端信:着力提升新人工作能动性 擦亮人才建设独特品牌

作者: 程浩  刘洪源   发布日期: 2025年11月10日

入职两月有余,深圳端信的新员工已悄然蜕变。当初的好奇与兴奋已经沉淀为开展业务时的机敏与娴熟。这一转变,精准印证了深圳端信的人才培养理念:激发独立性、鼓励创造性,让个人成长与公司发展同频共振。

授权赋能,激发员工主体意识

深圳端信在人才培养中,着力推动员工从被动执行者向主动思考者转变。公司主张在清晰的业务流程与授权边界内,赋予员工充分的自主权,鼓励其主动发起并推进跨部门沟通协作,独立探索工作方法与内在规律,例如在合同审查工作中,要求新员工不要仅懂得执行检查清单,而要主动梳理历史风险案例,提炼出关键风险信号特征,提高监测预警的自主性与准确性。此举旨在将外在管理要求转化为员工内在的成长动力,使其在实战中锤炼系统性思维与独立解决复杂问题的能力,最终实现个人价值创造与组织效能提升的有机统一。

图为深圳端信新员工云子航

小事淬炼,提升员工实战能力

深圳端信注重将日常事务转化为员工能力提升的有效载体,引导员工在基础工作中主动发现优化空间。以综合办事务为例,要求新员工在负责公司档案管理工作时,要梳理各类档案的使用频率和调阅需求,优化档案分类编码规则,建立电子索引与实体标签的对应系统,进而提升档案利用效率。这一过程既锻炼了员工的系统思维和服务意识,也使基础档案工作实现了从被动保管向主动服务的转变,体现了公司鼓励员工在日常工作中发现问题、优化流程的培养理念。

图为深圳端信新员工刘洪源

倾听凝聚,增强员工归属认同

深圳端信始终坚持"以人为本"的管理理念,通过制度化、常态化的沟通机制,持续关注新人的成长与需求。公司定期组织不同层级的座谈交流,深入了解其在工作中遇到的困惑、对业务发展的建议以及个人职业规划,并及时做出反馈。这种"倾听—回应—改进"的闭环管理,既增强了员工的归属感,也使管理决策更贴近工作实际,真正实现个人与组织的共同成长。

下一步,深圳端信将持续深化新人培养机制,着力构建人才发展与企业发展同频共振的良好生态。深圳端信始终坚信,持续关注并投入人才培养,将成为企业高质量发展的重要支撑。